Los recursos TIC contribuyen a los procesos didácticos de información, colaboración y aprendizaje en el
campo de la formación de los profesionales de la educación. Para los procesos de información, los
recursos permiten la búsqueda y presentación de información relevante. En los procesos de colaboración,
los recursos van a facilitar el establecimiento de redes de colaboración para el intercambio. Los procesos
de aprendizaje requieren recursos que contribuyan a la consecución de conocimientos cognoscitivos,
procedimentales y actitudinales. Se hace un análisis de modelos tecnopedagógicos de integración de las
TIC en educación. Se propone una taxonomía de enseñanza-aprendizaje con recursos TIC.
Palabras clave: TIC, tecnología educativa, recursos educativos, recursos de aprendizaje
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